[1]
Hasanah, U. and Setiyawati, E. 2024. Hubungan Pemahaman Konsep dengan Kemampuan Matematika Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 24 Surabaya . Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL). 1, 4 (Feb. 2024), 7. DOI:https://doi.org/10.47134/emergent.v1i4.34.