Hasanah, U. ., & Setiyawati, E. (2024). Hubungan Pemahaman Konsep dengan Kemampuan Matematika Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 24 Surabaya . Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL), 1(4), 7. https://doi.org/10.47134/emergent.v1i4.34