Agustin LD, Shofiyah N. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Mereduksi Miskonsepsi Siswa pada Pembelajaran IPA Kelas IV Sekolah Dasar . Emergent [Internet]. 2024 Feb. 6 [cited 2025 Apr. 9];2(1):13. Available from: https://emergent.pubmedia.id/index.php/Emergent/article/view/28